رياض الأطفال رياض الأطفال رياض الأطفال رياض الأطفال رياض الأطفال رياض الأطفال رياض الأطفال
رياض الأطفال رياض الأطفال رياض الأطفال رياض الأطفال رياض الأطفال
رياض الأطفال رياض الأطفال رياض الأطفال
رياض الأطفال
رياض الأطفال رياض الأطفال رياض الأطفال رياض الأطفال رياض الأطفال
رياض الأطفال رياض الأطفال رياض الأطفال
رياض الأطفال
منهج رياض الأطفال المطور
يقوم منهج رياض الأطفال المطور على التعلم الذاتي الذي يحمل الملامح الفنية
التالية:
- منهج نشاط ذاتي تبنـى خبراته وتصمم على الحركة واللعب والانطلاق والحرية
والاستقلالية والبحث والاكتشاف، لتحقيق مبدأ التعلم من اجل التعلم.
- منهج نشاط ذاتي محوره الطفل حيث تتجه عملية التعلم من داخل الطفل إلى
الخارج، ليتحقق التفاعل بن عناصر أربعة هي ( الطفل، الخبرة المباشرة وغير
المباشرة، البيئة المحيطة بالطفل والمجتمع، المعلمة التي تمنحه المحبة
والعطف والحنان ).
- منهج منوع ومنظم حيث يعتمد على التعلم المنظم والموجه جنبا إلى جنب مع
التعلم الحر، ليكتسب الطفل مبادئ المهارات الأساسية التي تهيئه للمراحل
التعليمية اللاحقة بخطى ثابتة.
- منهج متدرج تبنى خبراته في صورة محققة للاستمرار والتتابع وتطبق من واقع
المستوى العمري والعقلي ، وتتدرج من السهل إلى الصعب ، ومن البسيط إلى
المركب ، ومن القريب إلى البعيد ، ومن المحسوس إلى المجرد .
- منهج شامل ومتوازن يقدم أنشطة تلبي حاجات الطفل الجسمية والعقلية
والحركية والاجتماعية في إطار من التكامل والترابط لتحقيق وحدة المعرفة،
وفي إطارمن التوازن لتحقيق نمو الشخصية المتوازنة جسديا وروحيا ونفسيا
واجتماعيا وعقليا حيث يوازن بين الأنشطة الحرة والمنظمة، والأنشطة الفردية
والجماعية، والأنشطة الفكرية والترفيهية.
- منهج تعلم يؤكد على مبدأ التعلم بالممارسة والمران وربط التعلم بالعمل .
- منهج تعلم يؤكد على مبدأ الحرية والاختيار حيث يوفر بدائل وخيارات في
البرنامج اليومي ليختار الطفل ما يحب القيام بت ، وما يميل إليه ، وما يثير
اهتمامه في ظل بيئة مادية غنية تتيح له " النمو الحر " الذي يتمشى مع
دوافعه وحاجاته الخاصة .
- منهج تعلم يراعي مبدأ الفروق الفردية بين الأطفال من خلال المحتوى
المفتوح الذي يناسب التنوع في قدرات الأطفال واستعداداتهم المختلفة، وأيضا
من خلال التنوع في الأساليب والوسائل تحقيقا لمطالب النمو المختلفة.
- منهج تعلم يعتمد على مبدأ التعلم من خلال اللعب باعتباره أداة الفهم
والإدراك، ووسيلة نمو الطفل.
- منهج تعلم يؤكد على إيجابية الطفل وفعاليته مع عناصر البيئة التعليمية
التي تستثير حواسه وتدفعه إلى الاكتشاف والبحث والتجريب ، ويتمثل دور
المعلمة في توفير البيئة الغنية بالوسائل ، وتوفير الفرص المناسبة لتعلم
الطفل وتنظيمها .
والطفل من خلال التعلم الذاتي يتعلم بأساليب ومصادر متنوعة ، حيث يتعلم من
خلال :
- حواسه التي هي منافذه للمعرفة .
- تعامله المباشر مع المواد المحيطة به .
- حركته ونشاطه ولعبه .
- تعبيره عن نفسه بطرق متنوعة فهو ( يتكلم، يشرح، يسأل ، يهمس، يرسم، يشكل،
يقص، يلصق، يجرب...)
- التدريب المستمر على المهارات الخاصة به للوصول إلى درجة عالية من
الإتقان.
- البحث والاكتشاف.
- تلقيه معلومات جديدة من مصادر متنوعة ( التفاعل مع الأقران، الرحلات،
التقليد والمحاكاة، لعب الأدوار، الحوار والمناقشة، الاستماع إلى القصص،
مشاهدة الأفلام التوضيحية.. الخ )
- خبرته المباشرة والواقعية .
المصدر ــ موقع اللجنة الوطنية للطفولة
» موسوعة شيلان كروشية بالباترون
» الحروف العربية ( الأبجدية ) مع الصور للتلوين
» أكثر من 30 رسمة للتلوين لغرس السلوكيات الإسلامية
» نمي مهارات طفلك الحسابية واليدوية مع لعبة وصل الأرقام واكتشف الصورة
» كتيب اعمال يدويةو فنية للاطفال
» موسوعة كوفيات الكروشية (crochet scarfs ) بالباترون
» لعبة وصل الأرقام واكتشف الصورة لتنمية ذكاء الاطفال
» جاكيت طويل شتوي بالكروشية مع الباترون
» علب مناديل بالخرز 3 موديلات بالباترون
» توب كله انوووووووووووثه من عمل ايديك
» 6 مفارش كروشية مستديرة وخطيرة بالباترون
» من بنطلون قديم وتيشرت اعملي توب راااااائع كله انوووووثه
» 4 وحدات يعملوا جيليه رووووووعة بالكروشية مع الباترون
» جيليه يضفي على ملابسك شياااااااااكة كروشية بالباترون
» باليرو ررررررررررررررقة كروشية بالباترون
» الأرقام الانجليزية من ( 1 - 10 ) للتلوين
» 4 مفارش ايتامين لها حواف كروشية خطيرررررررة بالباترون
» موسوعة وحدات كروشية على شكل أدوات مطبخ بالباترون
» شنطة حلوووووة من تيشيرت قديم
» تفنني بخياطه فستان ناعم لنفسك بدون باترون والطريقة بالفيديو
» خياطة تنورة قصيرة بكرانيش بدون باترون آخر انوووووثة ( فيديو )
» من بوكسر زوجك اعملي تنورة امووووووووورة
» التيشيرت الساحر فصلي منه 10 موديلات منتهى البساطة
» لون وتعلم المحافظة على آداب الطعام