تربية الأبناء تربية الأبناء تربية الأبناء تربية الأبناء تربية الأبناء تربية الأبناء تربية الأبناء تربية الأبناء تربية الأبناء تربية الأبناء تربية الأبناء تربية الأبناء تربية الأبناء تربية الأبناء تربية الأبناء تربية الأبناء تربية الأبناء تربية الأبناء
اعداد الطفل للقراءة والكتابة
اعداد الطفل للقراءة والكتابة
تحرص كل أم على تعلم أطفالها القراءة
و الكتابة مع أول قدم يضعها طفلها في روضة الاطفال أي في سن الرابعة ولكن
هل تعلم الطفل القراءة و الكتابة في هذا الوقت هو الاهم ام لابد من اعداده
وتهيئته في البداية لهذا الامر ؟ ....
لقد أشار علماء رياض الاطفال المتخصصين في هذه المرحلة ان الضغط على الطفل
لتعلم الكتابه في هذا الوقت غير صحيح فهذا يكلف الطفل فوق طاقته ويرسخ في
عقله أن الهدف من الذهاب الى الروضة هو تعلم الكتابة والقراءة فقط لا غير
وبالاكثر اذا دفعته الام الى ذلك بكل السبل وبدون الانتباه الى اسلوب
التعلم الذى يناسب طفلها ويفيده عقليا وذهنيا ويهيئه الى القراءة والكتابة
في سن متقدمة ... ولكن.. ماهو الهدف لذهاب الطفل الى الروضة من سن الرابعه
ان لم يكن للقراءة والكتابة ؟؟ ..الجواب يكمن فى طبيعة هذه المرحلة من عمر
الطفل ومتطلباتها فالطفل في هذا الوقت يحتاج الى تدريب ذهني ويدوي وحركي
ليصبح مهيأ لهذه العملية الهامه وهذا دور معلمة الروضة بالاشتراك مع الام
في المنزل ... واليك بعض التدريبات المهيئة لعملية القراءة والكتابة
ويحتاجها الطفل في هذا الوقت ...
1- الاعداد للقراءة ...
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــ
* تدريب الطفل على النظر للأشياء من بعد .
*تدريب الطفل على تتبع الخطوط الرفيعة في الرسم وتتبع الحركة فيه .
* النظر الى الصور والتدقيق في تفاصيلها والتحدث عنها
* العاب التشابه والاختلاف التي يخرجها الطفل من الصور .
* ادراك الاكبر والاصغر بين الاشياء .
* ملاحظة الاحجام المتفاوتة .
* تنمية قدرة الطفل على ملاحظة مكان الشئ ( أعلى - أسفل - يمين - يسار )
* اعادة سرد القصص المسموعة .
* تصنيف الكلمات وتقسيمها الى مجموعات ( تدل كل مجموعة على مفهوم عام مثل
كلمات تدل على الطعام - الملابس .. وهكذا )
* كتابة اسم الطفل على مقعده وعلى بطاقةخاصه به , ويطلب منه التعرف على
اسمه .
* تقليد أصوات الحيوانات والطيور .
* عرض مجموعة من الصور ويطلب من الطفل تسمية كل شئ باسمه .
* حفظ سور صغيرة من القرآن الكريم .
2- الاعداد للكتابة ...
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــ
* استخدام التشكيل بالصلصال لتمرين اصابع يد الطفل .
* تلوين الصور بالورق الملون من خلال القص واللصق .
* السير على النقط لتظهر صورة حيوان او طائر .
* اللعب بصندوق الرمال والكتابة بالاصبع في الرمل .
* استخدام الوان المياه والفرشاة في التلوين والرسم والتدريب عليها .
* تكوين الاشكال من اعواد الثقاب .
* تدكيك الخيط او الشرائط في الثقوب ومحاولة تكوين شكل منها ( اللوحة
المثقبة ).
* التدريب على غلق الزرائر في القميص يدرب به اطراف الاصابع .
* أنشطة الرسم والتلوين المختلفة .
* صنع بطاقات بارزة للحروف وتدريب الطفل على تحسسها والسير عليها بأصابعه .
الطرق المستخدمة في تهيئة الطفل
للقراءة ...
1- الرحلات
ــــــــــــــــــــــ
ونشاط الرحلات يساعد على نمو حصيلة الطفل للغوية وتزوده بمفردات كثيرة
ومتنوعة عن الموضوعات المتعلقة بالرحلات فمن خلالها يحصل الطفل على خبرات
جديدة عن طريق المشاهدات والحس والادراك وتعرفه البيئه المحيطة به ..أذن
فالرحلات طريقة صحية لاعداد الطفل للقراءة
2- اللعب الدرامي
ـــــــــــــــــــــــــــ
يعتبر اللعب الايهامي وتمثيل ادوار الكبار عند الطفل فرصة للمعلمة وللأم
تستطيع من خلالها تشجيع الاطفال على تمثيل الخبرات او القصص التي سمعوها من
قبل دون ان تحدد لهم الحوار الذي سيحدث بينهم ممايساعد على زيادة ونمو
قدرة الطفل على التمييز وتنمية قدراته العقلية ونمو قدرته على الاستماع
واثارة الانتباه ..
3 - رواية القصة
ـــــــــــــــــــــــــــ
القصة من احب انواع الادب عند الطفل ومن اقربها الي نفسه فهي توفر له
التسليه والاستمتاع واثراء قاموسه اللغوي وتغذي عقله وتفكيره وتوسع خياله
وتساعده على الابداع وتدربه على الفهم والتفكير وتنمي قدرته على التعبير من
خلال اعادة سرد القصة بعد سماعها
4 - الالعاب الهجائية
ـــــــــــــــــــــــــــــــــ
يمكن تعليم الاطفال الاحرف الهجائيه من خلال الاناشيد واستخدام مجموعة من
البطاقات يكتب عليها حرفا واحدا ماعدا بطاقة واحده ( يعني كل البطاقات نفس
الحرف ماعدا واحدة ) يكتب عليها حرفا أخر ثم يطلب من الطفل ايجاد الحرف
المختلف فهذا التمرين يساعد الطفل على التمييز بين الاحرف ومعرفة وتكرار
اسم الحرف مع وضوح رسمه ..وهكذا مع الكلمات والجمل بمرور الوقت ...واكتشف
ان الاطفال الذين يلعبون هذه الالعاب في مرحلة الاعداد تنشأ لديهم القدرة
على تكييف عيونهم بحيث يمكنهم في المستقبل السيطرة على حركة العين وحركة
اليد عند قراءة الكتب ..
5 - الدمى
ـــــــــــــــــــ
الدمى تشجع الاطفال على اللعب الابداعي من خلال تحدثه معها بحرية تامة
اثناء اللعب معها فيستطيع الطفل التعبير عن نفسه .. ومسرح عرائس الدمى من
الوسائل الهامة جدا في مرحلة الاعداد ففيه يعطي فرصة للأطفال للتحدث بحريه
وتمثيل دور الدمى بمفردهم وبدون وضع حوار محدد فقط يستمع للقصه وعليه ان
يتحدث بشخص العروسة بمفرده فيكتسب مفردات جديدة وابداع في التعبير والبحث
عن المفردات المناسبة ...
بعض التدريبات البسيطه على سبيل
المثال
انطق اسم الحيوان في الصورة
مع ذكر أول حرف لكل حيوان والتدريب على نطقه ورؤيته للاطفال
ملف به صورواصوات الحيوانات مع كتابة
اسمها ... وهي مفيدة جدا في مرحلة اعداد الطفل للقراءة مع تدريبه على
اصوات الحيوانات والتمييز بينها ... وايضا رؤية اسم الحيوان والربط بين
الاسم والصورة والصوت
@@@@@@@@@@@
هذه الدمى الورقية تساعد على تقوية
الاصابع في عملية الاعداد للكتابة ... وبها اكثر من وسيلة ... اولا التلوين
.. ثانيا اللعب بها في الاصابع جدا مفيد للطفل فى مرحلة الاعداد ...
وطريقة اللعب مفهومة فهى دمية اصبع يدخل الاصبعين الوسطى والسبابة ...
اطبعي الصور ثم اجعلى الكفل يقوم بتلوينها ثم قصيها له والصقيها على كرتون
مقوي وفرغيها مرة اخرى ثم اعطيها له ليلعب بها بأكثر من شكل ...
تحدث عن الصورة التي تراها ....
انشطة متنوعة ....
1-أنشطة تمزيق الورق حيث تعطى الطفل ورق ويطلب منه ان يقوم بتمزيقه ويجب
التدرج في نوعية الورق حيث نبدأ بالورق العادي وننتهي بورق مقوى
2-استخدام قطعه اسفنجية توضع داخل الماء ويطلب من الطفل ان يقوم بعصرها
3-الطلب من الطفل ان يقوم بإدخال الخيط الموجود في حذاء الرياضة في الثقوب
المخصصة له وبعد ذلك تربط الخيط (البيت او المدرسة)
4-الطلب من الطفل ان يقوم بربط أزرار ملابسه
5-اعطاء الطفل كرات مطاطية ويطلب منه الضغط على تلك الكرات بأصابعه
كرة بها رمال وعلى الطفل ان يضغط
عليها بيديه
انشطة الرمل ... يطلب من الطفل رسم شكل الحرف على الرمال اثناء اللعب به
تدكيك الخرز في الخيط الصوف لتمرين الاصابع ..
التشكيل بالصلصال ...
انشطة القص يساعد على التحكم في حركة اليد ..
نشاط الالتقاط ... محاولة التقاط الخرز بمشبك الغسيل ...
القص واللصق يساعد على تمرين اليد والتآزر الحركي البصري عند اللصق ...
وهنا محاولة تطابق نصفي الحرف او الرقم المناسبين
وطبعا نشاط التلوين هام جدا ...
لون صورة الحيوان الذي يبدأ بحرف ( ز ) ...
العوامل المؤثرة في التهيئة للقراءة
...
1 - عوامل شخصية ...
ــــــــــــــــــــــ
* الجنس ..أظهرت الدراسات
الكثيرة التي اهتمت بتأثير الجنس على التهيئة للقراءة أن الاناث يتفوقن عن
الذكور من حيث نموهن اللغوي وتكون الفروق واسعة في السنوات الاولى من العمر
ثم تخف حدة الفروق ولكنها لا تتلاشى تماما .
* العمر .. نوضح في البداية ان هناك نوعين من العمر .. العمر العقلي والعمر
الزمني اما العمر المناسب لبدء تعلم القراءة والكتابة كما اتفق العلماء هو
من بعد الجزء الثاني من السنه السابعه اي من 6 سنين و 6 اشهر وقد يبدأ بعض
الاطفال بتعلم القراءة في وقت مبكر وهذا يعني ان عمرهم العقلي أكبر من
عمرهم الزمني بينما قد يتأخر البعض الى مابعد سن السابعه او الثامنه وهذا
يدل على ان عمرهم العقلي اقل من عمرهم الزمني لذا لا نستطيع تحديد عمر زمني
واحد للجميع للبدء في تعلم القراءة ولكن نستطيع القول اننا يمكن ان نبدأ
بتعليم الطفل القراءة عندما يكون مستعدا لها ( دون الضغط عليه قبل سن
الالزام ( الابتدائي ) كي يتعلمها ) ..
*وايضا هناك الذكاء وهو يتفاوت بين شخص واخر وبالتالي يؤثر فى عملية
التهيئة ..
2 - العوامل التربوية ..
ـــــــــــــــــــــــــــ
* جو الروضة .. يجب ان يتيح
جو الروضة فرصا متنوعة ومشوقة للأطفال للتحدث والمرح والتعلم عن طريق اللعب
والتجربة والخطأ تحت اشراف المعلمة ..
* المعلمة .. يجب ان تكون على اتم الاستعدا بمنهج تربوي والعاب تعليمية
تهيئ الطفل لهذا الامر وتحببه فيه حتي يتعلمه بسلاسة مع مرور الوقت .
3 - العوامل الاجتماعية والانفعالية ..
ـــــــــــــــــــــــــ
وهذه العوامل المؤثرة تتبلور في الاسرة بشكل اساسي
فمدى ترابط الاسرة والابناء وعدد افراد الاسرة ومستواها الاجتماعي والثقافي
يساعد الطفل على الاتزان العاطفي والانفعالي .. وطبعا الام العاملة والام
المتفرغه يفرق هذا مع الطف بحسب ظروف كل اسرة ..
اعداد الطفل للقراءة والكتابة
اعداد الطفل للقراءة والكتابة
تحرص كل أم على تعلم أطفالها القراءة
و الكتابة مع أول قدم يضعها طفلها في روضة الاطفال أي في سن الرابعة ولكن
هل تعلم الطفل القراءة و الكتابة في هذا الوقت هو الاهم ام لابد من اعداده
وتهيئته في البداية لهذا الامر ؟ ....
لقد أشار علماء رياض الاطفال المتخصصين في هذه المرحلة ان الضغط على الطفل
لتعلم الكتابه في هذا الوقت غير صحيح فهذا يكلف الطفل فوق طاقته ويرسخ في
عقله أن الهدف من الذهاب الى الروضة هو تعلم الكتابة والقراءة فقط لا غير
وبالاكثر اذا دفعته الام الى ذلك بكل السبل وبدون الانتباه الى اسلوب
التعلم الذى يناسب طفلها ويفيده عقليا وذهنيا ويهيئه الى القراءة والكتابة
في سن متقدمة ... ولكن.. ماهو الهدف لذهاب الطفل الى الروضة من سن الرابعه
ان لم يكن للقراءة والكتابة ؟؟ ..الجواب يكمن فى طبيعة هذه المرحلة من عمر
الطفل ومتطلباتها فالطفل في هذا الوقت يحتاج الى تدريب ذهني ويدوي وحركي
ليصبح مهيأ لهذه العملية الهامه وهذا دور معلمة الروضة بالاشتراك مع الام
في المنزل ... واليك بعض التدريبات المهيئة لعملية القراءة والكتابة
ويحتاجها الطفل في هذا الوقت ...
1- الاعداد للقراءة ...
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــ
* تدريب الطفل على النظر للأشياء من بعد .
*تدريب الطفل على تتبع الخطوط الرفيعة في الرسم وتتبع الحركة فيه .
* النظر الى الصور والتدقيق في تفاصيلها والتحدث عنها
* العاب التشابه والاختلاف التي يخرجها الطفل من الصور .
* ادراك الاكبر والاصغر بين الاشياء .
* ملاحظة الاحجام المتفاوتة .
* تنمية قدرة الطفل على ملاحظة مكان الشئ ( أعلى - أسفل - يمين - يسار )
* اعادة سرد القصص المسموعة .
* تصنيف الكلمات وتقسيمها الى مجموعات ( تدل كل مجموعة على مفهوم عام مثل
كلمات تدل على الطعام - الملابس .. وهكذا )
* كتابة اسم الطفل على مقعده وعلى بطاقةخاصه به , ويطلب منه التعرف على
اسمه .
* تقليد أصوات الحيوانات والطيور .
* عرض مجموعة من الصور ويطلب من الطفل تسمية كل شئ باسمه .
* حفظ سور صغيرة من القرآن الكريم .
2- الاعداد للكتابة ...
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــ
* استخدام التشكيل بالصلصال لتمرين اصابع يد الطفل .
* تلوين الصور بالورق الملون من خلال القص واللصق .
* السير على النقط لتظهر صورة حيوان او طائر .
* اللعب بصندوق الرمال والكتابة بالاصبع في الرمل .
* استخدام الوان المياه والفرشاة في التلوين والرسم والتدريب عليها .
* تكوين الاشكال من اعواد الثقاب .
* تدكيك الخيط او الشرائط في الثقوب ومحاولة تكوين شكل منها ( اللوحة
المثقبة ).
* التدريب على غلق الزرائر في القميص يدرب به اطراف الاصابع .
* أنشطة الرسم والتلوين المختلفة .
* صنع بطاقات بارزة للحروف وتدريب الطفل على تحسسها والسير عليها بأصابعه .
الطرق المستخدمة في تهيئة الطفل
للقراءة ...
1- الرحلات
ــــــــــــــــــــــ
ونشاط الرحلات يساعد على نمو حصيلة الطفل للغوية وتزوده بمفردات كثيرة
ومتنوعة عن الموضوعات المتعلقة بالرحلات فمن خلالها يحصل الطفل على خبرات
جديدة عن طريق المشاهدات والحس والادراك وتعرفه البيئه المحيطة به ..أذن
فالرحلات طريقة صحية لاعداد الطفل للقراءة
2- اللعب الدرامي
ـــــــــــــــــــــــــــ
يعتبر اللعب الايهامي وتمثيل ادوار الكبار عند الطفل فرصة للمعلمة وللأم
تستطيع من خلالها تشجيع الاطفال على تمثيل الخبرات او القصص التي سمعوها من
قبل دون ان تحدد لهم الحوار الذي سيحدث بينهم ممايساعد على زيادة ونمو
قدرة الطفل على التمييز وتنمية قدراته العقلية ونمو قدرته على الاستماع
واثارة الانتباه ..
3 - رواية القصة
ـــــــــــــــــــــــــــ
القصة من احب انواع الادب عند الطفل ومن اقربها الي نفسه فهي توفر له
التسليه والاستمتاع واثراء قاموسه اللغوي وتغذي عقله وتفكيره وتوسع خياله
وتساعده على الابداع وتدربه على الفهم والتفكير وتنمي قدرته على التعبير من
خلال اعادة سرد القصة بعد سماعها
4 - الالعاب الهجائية
ـــــــــــــــــــــــــــــــــ
يمكن تعليم الاطفال الاحرف الهجائيه من خلال الاناشيد واستخدام مجموعة من
البطاقات يكتب عليها حرفا واحدا ماعدا بطاقة واحده ( يعني كل البطاقات نفس
الحرف ماعدا واحدة ) يكتب عليها حرفا أخر ثم يطلب من الطفل ايجاد الحرف
المختلف فهذا التمرين يساعد الطفل على التمييز بين الاحرف ومعرفة وتكرار
اسم الحرف مع وضوح رسمه ..وهكذا مع الكلمات والجمل بمرور الوقت ...واكتشف
ان الاطفال الذين يلعبون هذه الالعاب في مرحلة الاعداد تنشأ لديهم القدرة
على تكييف عيونهم بحيث يمكنهم في المستقبل السيطرة على حركة العين وحركة
اليد عند قراءة الكتب ..
5 - الدمى
ـــــــــــــــــــ
الدمى تشجع الاطفال على اللعب الابداعي من خلال تحدثه معها بحرية تامة
اثناء اللعب معها فيستطيع الطفل التعبير عن نفسه .. ومسرح عرائس الدمى من
الوسائل الهامة جدا في مرحلة الاعداد ففيه يعطي فرصة للأطفال للتحدث بحريه
وتمثيل دور الدمى بمفردهم وبدون وضع حوار محدد فقط يستمع للقصه وعليه ان
يتحدث بشخص العروسة بمفرده فيكتسب مفردات جديدة وابداع في التعبير والبحث
عن المفردات المناسبة ...
بعض التدريبات البسيطه على سبيل
المثال
انطق اسم الحيوان في الصورة
مع ذكر أول حرف لكل حيوان والتدريب على نطقه ورؤيته للاطفال
ملف به صورواصوات الحيوانات مع كتابة
اسمها ... وهي مفيدة جدا في مرحلة اعداد الطفل للقراءة مع تدريبه على
اصوات الحيوانات والتمييز بينها ... وايضا رؤية اسم الحيوان والربط بين
الاسم والصورة والصوت
@@@@@@@@@@@
هذه الدمى الورقية تساعد على تقوية
الاصابع في عملية الاعداد للكتابة ... وبها اكثر من وسيلة ... اولا التلوين
.. ثانيا اللعب بها في الاصابع جدا مفيد للطفل فى مرحلة الاعداد ...
وطريقة اللعب مفهومة فهى دمية اصبع يدخل الاصبعين الوسطى والسبابة ...
اطبعي الصور ثم اجعلى الكفل يقوم بتلوينها ثم قصيها له والصقيها على كرتون
مقوي وفرغيها مرة اخرى ثم اعطيها له ليلعب بها بأكثر من شكل ...
تحدث عن الصورة التي تراها ....
انشطة متنوعة ....
1-أنشطة تمزيق الورق حيث تعطى الطفل ورق ويطلب منه ان يقوم بتمزيقه ويجب
التدرج في نوعية الورق حيث نبدأ بالورق العادي وننتهي بورق مقوى
2-استخدام قطعه اسفنجية توضع داخل الماء ويطلب من الطفل ان يقوم بعصرها
3-الطلب من الطفل ان يقوم بإدخال الخيط الموجود في حذاء الرياضة في الثقوب
المخصصة له وبعد ذلك تربط الخيط (البيت او المدرسة)
4-الطلب من الطفل ان يقوم بربط أزرار ملابسه
5-اعطاء الطفل كرات مطاطية ويطلب منه الضغط على تلك الكرات بأصابعه
كرة بها رمال وعلى الطفل ان يضغط
عليها بيديه
انشطة الرمل ... يطلب من الطفل رسم شكل الحرف على الرمال اثناء اللعب به
تدكيك الخرز في الخيط الصوف لتمرين الاصابع ..
التشكيل بالصلصال ...
انشطة القص يساعد على التحكم في حركة اليد ..
نشاط الالتقاط ... محاولة التقاط الخرز بمشبك الغسيل ...
القص واللصق يساعد على تمرين اليد والتآزر الحركي البصري عند اللصق ...
وهنا محاولة تطابق نصفي الحرف او الرقم المناسبين
وطبعا نشاط التلوين هام جدا ...
لون صورة الحيوان الذي يبدأ بحرف ( ز ) ...
العوامل المؤثرة في التهيئة للقراءة
...
1 - عوامل شخصية ...
ــــــــــــــــــــــ
* الجنس ..أظهرت الدراسات
الكثيرة التي اهتمت بتأثير الجنس على التهيئة للقراءة أن الاناث يتفوقن عن
الذكور من حيث نموهن اللغوي وتكون الفروق واسعة في السنوات الاولى من العمر
ثم تخف حدة الفروق ولكنها لا تتلاشى تماما .
* العمر .. نوضح في البداية ان هناك نوعين من العمر .. العمر العقلي والعمر
الزمني اما العمر المناسب لبدء تعلم القراءة والكتابة كما اتفق العلماء هو
من بعد الجزء الثاني من السنه السابعه اي من 6 سنين و 6 اشهر وقد يبدأ بعض
الاطفال بتعلم القراءة في وقت مبكر وهذا يعني ان عمرهم العقلي أكبر من
عمرهم الزمني بينما قد يتأخر البعض الى مابعد سن السابعه او الثامنه وهذا
يدل على ان عمرهم العقلي اقل من عمرهم الزمني لذا لا نستطيع تحديد عمر زمني
واحد للجميع للبدء في تعلم القراءة ولكن نستطيع القول اننا يمكن ان نبدأ
بتعليم الطفل القراءة عندما يكون مستعدا لها ( دون الضغط عليه قبل سن
الالزام ( الابتدائي ) كي يتعلمها ) ..
*وايضا هناك الذكاء وهو يتفاوت بين شخص واخر وبالتالي يؤثر فى عملية
التهيئة ..
2 - العوامل التربوية ..
ـــــــــــــــــــــــــــ
* جو الروضة .. يجب ان يتيح
جو الروضة فرصا متنوعة ومشوقة للأطفال للتحدث والمرح والتعلم عن طريق اللعب
والتجربة والخطأ تحت اشراف المعلمة ..
* المعلمة .. يجب ان تكون على اتم الاستعدا بمنهج تربوي والعاب تعليمية
تهيئ الطفل لهذا الامر وتحببه فيه حتي يتعلمه بسلاسة مع مرور الوقت .
3 - العوامل الاجتماعية والانفعالية ..
ـــــــــــــــــــــــــ
وهذه العوامل المؤثرة تتبلور في الاسرة بشكل اساسي
فمدى ترابط الاسرة والابناء وعدد افراد الاسرة ومستواها الاجتماعي والثقافي
يساعد الطفل على الاتزان العاطفي والانفعالي .. وطبعا الام العاملة والام
المتفرغه يفرق هذا مع الطف بحسب ظروف كل اسرة ..
الأربعاء أكتوبر 10, 2018 11:21 am من طرف salmosa1
» موسوعة شيلان كروشية بالباترون
الخميس سبتمبر 06, 2018 8:24 pm من طرف ام ايه والى
» الحروف العربية ( الأبجدية ) مع الصور للتلوين
الخميس فبراير 08, 2018 2:14 pm من طرف يحيي
» أكثر من 30 رسمة للتلوين لغرس السلوكيات الإسلامية
الجمعة يناير 26, 2018 6:55 am من طرف wided-algerie
» نمي مهارات طفلك الحسابية واليدوية مع لعبة وصل الأرقام واكتشف الصورة
الإثنين يناير 22, 2018 3:53 pm من طرف أم بناتها
» كتيب اعمال يدويةو فنية للاطفال
السبت يناير 20, 2018 2:11 am من طرف wided-algerie
» موسوعة كوفيات الكروشية (crochet scarfs ) بالباترون
الثلاثاء يناير 16, 2018 9:58 pm من طرف yokeioa
» لعبة وصل الأرقام واكتشف الصورة لتنمية ذكاء الاطفال
الأحد يناير 07, 2018 2:34 pm من طرف أم بناتها
» جاكيت طويل شتوي بالكروشية مع الباترون
الخميس يناير 04, 2018 7:24 pm من طرف atikaaa
» علب مناديل بالخرز 3 موديلات بالباترون
الأربعاء يونيو 07, 2017 5:11 am من طرف فتح الفتوح
» توب كله انوووووووووووثه من عمل ايديك
السبت مايو 20, 2017 8:36 pm من طرف ام ايه والى
» 6 مفارش كروشية مستديرة وخطيرة بالباترون
السبت مايو 20, 2017 8:31 pm من طرف ام ايه والى
» من بنطلون قديم وتيشرت اعملي توب راااااائع كله انوووووثه
السبت مايو 20, 2017 8:27 pm من طرف ام ايه والى
» 4 وحدات يعملوا جيليه رووووووعة بالكروشية مع الباترون
السبت مايو 20, 2017 8:14 pm من طرف ام ايه والى
» جيليه يضفي على ملابسك شياااااااااكة كروشية بالباترون
السبت مايو 20, 2017 7:45 pm من طرف ام ايه والى
» باليرو ررررررررررررررقة كروشية بالباترون
السبت أبريل 22, 2017 4:59 am من طرف Aya tarek
» الأرقام الانجليزية من ( 1 - 10 ) للتلوين
السبت أبريل 08, 2017 1:18 am من طرف vimto
» 4 مفارش ايتامين لها حواف كروشية خطيرررررررة بالباترون
الإثنين مارس 27, 2017 5:07 am من طرف شعاع النور
» موسوعة وحدات كروشية على شكل أدوات مطبخ بالباترون
الإثنين مارس 20, 2017 6:48 pm من طرف ام الحنون
» شنطة حلوووووة من تيشيرت قديم
الثلاثاء فبراير 28, 2017 6:48 pm من طرف ماردين
» تفنني بخياطه فستان ناعم لنفسك بدون باترون والطريقة بالفيديو
الثلاثاء فبراير 28, 2017 6:46 pm من طرف ماردين
» خياطة تنورة قصيرة بكرانيش بدون باترون آخر انوووووثة ( فيديو )
الثلاثاء فبراير 28, 2017 6:24 pm من طرف ماردين
» من بوكسر زوجك اعملي تنورة امووووووووورة
الثلاثاء فبراير 28, 2017 6:21 pm من طرف ماردين
» التيشيرت الساحر فصلي منه 10 موديلات منتهى البساطة
الثلاثاء فبراير 28, 2017 5:56 pm من طرف ماردين
» لون وتعلم المحافظة على آداب الطعام
السبت فبراير 25, 2017 9:12 pm من طرف هدى ؟؟؟؟